世界上人与人沟通最好的语言是音乐，世界上最纯净、最美妙的声音就是孩子们天籁歌声。

近日，在普陀少年城5楼乐空间里，举行了一场精彩纷呈的合唱专业讲座《天籁童声之纯净美》。主讲专家邀请了上海音乐家协会合唱专业委员会常务理事、原上海少儿广播合唱团常任指挥方勇老师担任。上海市学生艺术团普陀区青少年教育活动中心合唱团的团员们和家长们，近125人次参与了此次活动。

此次讲座是上海市普陀区青少年教育活动中心暑期“博雅学堂名师讲座”系列主题活动之一，旨在加强和提升学生的音乐素质教育，使得童声合唱能够达到更和谐、更平衡、更完美的演唱音效。同时，也让家长们感知到童声合唱的天籁之美，感受到音乐艺术的丰富魅力，希望他们能与孩子们一起愉快地徜徉在美妙的音乐世界中。

(资料图)

天籁童声之动力篇

童声合唱，是一种集体音乐活动，在训练过程中是需要每个人 、每个声部、整个合唱团、伴奏和指挥共同努力合作后，才能产生塑造出美好的艺术形象所需要的声音效果。

当钢琴缓缓响起柔和悦耳的音乐时，方老师首先带领同学们做合唱训练前的热身运动。他边做边讲解，要想产生理想的合唱效果，保证合唱的舞台魅力 ，就需要合唱团员在发声时的一切有关器官都要具备统一协调的运动状态 ，为了达此目标，就必须要求每个团员在发声前都具备积极且良好的身体状态。方老师通过气息、起声、音准、节奏等练习，使同学们把身体的各项肌能全部打开，直至产生了统一协调的发声动态，让热身运动很好地调整好了身体的歌唱状态，从而让良好的歌唱状态产生天籁之音的原动力。

天籁童声之历练篇

合唱是以声音为载体来表达它的艺术性，好的声音能给人以美感，能更准确地传递音乐作品的内涵，能激起听众的情感共鸣。因此，声音的质量和艺术的表现力，对于童声合唱团来说就好比是它的生命。要想让合唱团拥有“天籁般”的美妙歌声，必须经过正确、有效、长期的历练才能达到目标。

方老师循序渐进地讲解并指导同学们进行了以下几方面的声音训练，以提高合唱（歌唱）能力，因材施教为配合练唱童声合唱歌曲《在灿烂阳光下》：1.音区统一练习；2.音域扩展练习；3.气息控制练习；4.音色调控练习。这样，在方老师耐心地带动下，同学们很快进入状态，尽力使气息有了持久性和灵活性，声音也有了张力，来适应各种力度层次变化。同时，提高了对音色的把控能力，能演唱明、暗、厚、薄等多变的音色。

天籁童声之融合篇

谐和、统一、纯净的童声合唱被誉为天籁之音，不少人都为之感动掉泪。那么这种高融合度的纯净和声是怎么获得的呢？它必须要通过长期、严格、科学、规范的合唱训练才得到。

方老师在给同学们排练歌曲《在灿烂阳光下》过程中，采取了一些行之有效的训练方法：1.分声部调节歌唱状态以达到统一发声方法和共鸣位置；2.换声技巧训练，调节真假声比例，以达到统一、纯净、谐和的音色；3.规范咬字吐字的发音状态，统一复韵母时长，以达到合一的共鸣音效；4.均衡艺术处理作品，透彻地确定每一个声部的地位与功能，使和声层次分明、比例得当，以得到高和谐度、高融合度的效果，合唱音响丰满、谐和、充满美感，塑造出生动准确的合唱音乐形象。天籁之音由此产生！

这次讲座得到家长们的一致好评：真好！我们和孩子们在共同学习成长，非常享受这种沉浸式艺术学习的氛围，希望以后还有机会能够参与。

上观号作者：上海普陀

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