□王倩

第二批主题教育即将拉开序幕，青年党员干部要在总结好第一批主题教育经验的基础上，以坚韧不拔的毅力、持之以恒的决心，将理论学习形成习惯、转为必需、化成责任，并精益求精，深入领略主题教育的别样风采。

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走好理论学习的“登山路”。重视学习且善于学习是共产党人延续传承的优良作风，也是我们党永葆生机活力的“青春密码”。党的创新理论包含着我们党治国理政的思想和方略，学习并领悟好相关理论是深入贯彻主题教育的重中之重。青年党员干部务必要往深里学、往实里学、往心里学，不因理论知识“高高在上”而避而远之，避免“忙于事务，不注意学习，陷入庸俗的事务主义中去。”做好理论学习，要“沉”进去、“钻”进去，多问几个“为什么”，不蜻蜓点水、不走马观花、不浅尝辄止、不一知半解。耐住性子读原著、学原文、悟原理，将必读书目仔仔细细揣摩领会、入脑入心，吸收精华将其“读薄”，结合实际深入思考将其“读厚”，做到融会贯通、学有所悟、悟有所得。

瞄准目光向下的“总航标”。目光向下，才能看得见大地。“理论一旦脱离了实践，就会成为僵化的教条，失去活力和生命力。实践如果没有正确理论的指导，也容易‘盲人骑瞎马，夜半临深池’。”党的创新理论深耕于实践又指导着实践，青年党员干部理论学习不能光满足于“纸上谈兵”，需跳脱出书面文字的框架束缚，将目光投向人民群众，悉心观察、深入了解群众真实需求。当下，实现中华民族伟大复兴正处在爬坡过坎、登高望远的关键时期，面对新形势、新挑战，青年党员干部要避免出现“本领恐慌”问题，将主题教育与践行“人民至上”重要理念深度结合，把解决实际问题、推动实际工作作为检验贯彻主题教育实际效果的根本标尺，实现理论创新和实践创新良性互动，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

打通刀刃向内的“心理战”。敢于直面问题，是共产党人应具备的内在修养。贯彻落实主题教育、用党的创新理论武装头脑，不仅仅是要学理论，更是要充分认识到第一批主题教育检视出的问题所具有的反复性和复杂性，进而正视问题、找准症结、切中要害。在这一过程中，青年党员干部当始终保持头脑清醒，深刻对照党的创新理论与初心使命查摆不足、找到差距。始终弘扬“务实之风”，主动奔着问题去、聚焦问题看、盯着问题改，特别是在以往工作中暴露反映出的难点、痛点问题，在解决方法上“多辟蹊径”，联系实际、辩证对比、抓住重点、举一反三。思考越深、做得越实、行动越快，就越能赢得群众的认可和信任。只有持续总结、不断反思、刮骨疗毒，方能让主题教育成果更好地惠及人民群众。

（作者单位系潍坊市奎文区大虞街道）

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